1…2…3… Lá estão as emoções outra vez… As emoções são respostas fisiológicas e comportamentais a estímulos ou situações significativas,...

Nos últimos tempos, tem-se vindo a observar um aumento da prevalência da PHDA em idade escolar. A Perturbação de Hiperatividade e Défice...

Os termos divórcio e separação sugerem mal-estar e sofrimento, o fim de uma era, uma promessa, uma vida. A separação e o divórcio...

A ligação estabelecida entre o Homem e o animal tem-se vindo a manifestado benéfica na vida do Homem, uma vez que, dado o seu...

O conceito de criança parentalizada, surge de um modo mais claro no final dos anos 60, referindo-se à criança que assume...

A dislexia corresponde a uma perturbação de aprendizagem caracterizada por um desempenho na leitura substancialmente abaixo daquilo que...

De acordo com Bronfenbrenner, o desenvolvimento do ser humano apresenta quatro grandes componentes: a pessoa, processos, o temperamento e...

As histórias e contos têm um papel essencial e um impacto enorme no desenvolvimento infantil. Ler uma história não é só ler uma história,...

O bullying não é uma brincadeira nem um conflito pontual entre crianças ou adolescentes e também não faz parte do desenvolvimento...

A partir dos 18/24 meses é muito frequente as crianças começarem as famosas “birras”. No entanto, o termo “birra” acaba por apresentar...

A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) trata-se de um distúrbio do neurodesenvolvimento e caracteriza-se por um conjunto de...

O autismo, também conhecido por perturbação do espectro do autismo (TEA), é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por...

O brincar das crianças é um método lúdico e criativo que permite uma expressão fluida e a recriação da realidade por meio de símbolos. É...

Numa explicação mais biológica, é importante pensarmos no medo como uma emoção básica, fundamental, presente em todas as idades,...