O conceito de criança parentalizada, surge de um modo mais claro no final dos anos 60, referindo-se à criança que assume...

O processo de luto pode associar-se a diversos acontecimentos, contudo este encontra-se maioritariamente associado a perda de um ente...

De acordo com Bronfenbrenner, o desenvolvimento do ser humano apresenta quatro grandes componentes: a pessoa, processos, o temperamento e...

As histórias e contos têm um papel essencial e um impacto enorme no desenvolvimento infantil. Ler uma história não é só ler uma história,...

O bullying não é uma brincadeira nem um conflito pontual entre crianças ou adolescentes e também não faz parte do desenvolvimento...

A partir dos 18/24 meses é muito frequente as crianças começarem as famosas “birras”. No entanto, o termo “birra” acaba por apresentar...

A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) trata-se de um distúrbio do neurodesenvolvimento e caracteriza-se por um conjunto de...

As crianças entretêm-se muitas vezes a desenhar nos seus tempos livres e utilizam os materiais de desenho de forma lúdica e criativa para...

O autismo, também conhecido por perturbação do espectro do autismo (TEA), é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por...

O brincar das crianças é um método lúdico e criativo que permite uma expressão fluida e a recriação da realidade por meio de símbolos. É...

Numa explicação mais biológica, é importante pensarmos no medo como uma emoção básica, fundamental, presente em todas as idades,...