A ansiedade infantil não surge no vazio. Inscreve-se numa configuração relacional, numa forma particular de a criança se sentir no mundo e de se situar face ao outro. Nos últimos anos, tem-se tornado cada vez mais frequente encontrar crianças cuja vida psíquica parece organizada em torno da vigilância, da antecipação e do medo de falhar — como se o espaço interno estivesse permanentemente ocupado pela necessidade de garantir que nada corre mal.

Quando alguém que amamos deixa de estar connosco, não vivemos isso como uma simples mudança no quotidiano. Muitas vezes, o que se perde não é apenas a presença da pessoa, mas a própria configuração interna que construímos a partir da relação. A dor não nasce apenas da ausência externa; nasce do impacto psíquico da ruptura, da desorganização subtil que acontece quando um vínculo significativo se desfaz ou se transforma. O amor, quando se torna eixo, reorganiza o mundo dentro d